Creando una tira cómica. Pixton

Introducción:

Buenos días a todos y a todas, hoy voy a comentar como crear una tira cómica en la página web Pixton.

Pixton es una herramienta Web 2.0 disponible en español, para dar rienda suelta a tu imaginación creando divertidas e interesantes historietas o cómics.
Pixton contiene figuras ya disponibles para que puedas hacer directamente tus creaciones con estos íconos, o simplemente te facilita la creación, dibujando directamente los personajes y elementos necesarios de tu ejercicio creativo.

Características:

• Es una herramienta gratuita, se trabaja en línea, por ellos requieres conexión a internet.
• Permite compartir los contenidos creados con otros usuarios.
• Ofrece una variada gama de expresiones y posiciones para los personajes.
• Puedes subir y personalizar tus propias fotografías
• Posee ajustes preestablecidos, plantillas y formas.
• Esta herramienta permite incentivar la imaginación de los alumnos y de esta forma generar ambientes de aprendizaje divertidos y dinámicos.
• Debido a que tiene la opción de un viñetón algunas personas usan este recurso para crear pósters y camisetas.

Descripción:

 Escribimos y buscamos en google o en la barra del navegador pixton. Primero aquellas personas que no están registrados deben registrarse. El botón que hay que pulsar está en la parte superior derecha en "obtener una cuenta". Una vez pulsado nos dirige a la página donde tendremos que poner nuestro nombre de usuario, la contraseña, la edad y nuestro correo electrónico. Una vez completado le damos a aceptar. También te da la opción de registrarte por facebook o por una cuenta de google. Recibirás un correo de confirmación en tú correo.

Una vez que ya estés registrado deberás pulsar el botón de "mis cómics". Este botón tiene lo podemos encontrar en la parte izquierda de la página. No aparecerá como el nombre de "mis cómics" tal cual, sino con un dibujo de un lápiz. Al pulsar te dirigirá a una pagina donde tendremos que elegir un formato de cómic. Yo escogí la tira cómica. Le damos a seleccionar y tendremos que volver a elegir, o bien principiante o avanzado. Yo elegí el avanzado.

Una vez seleccionado el modo avanzado pasaremos a una pantalla donde aparecerá una viñeta en blanco con varias opciones en la parte izquierda. Primero, antes de crear una tira cómica escribí en un papel la secuencia y la historia que iba a contar. Mis historia cuenta como en la primera viñeta, en el colegio se está trabajando la granja en clase, después en la segunda aparece la visita a la granja y por último, en la última viñeta se habla de nuevamente en clase de la granja, sus impresiones, lo que más les ha gustado y lo que menos.


Primero seleccionaremos el tipo de escena en la cual queremos empezar a trabajar. Esta opción la podemos encontrar en el panel izquierdo que aparece en la viñeta, el la cuarta opción. Aparecerán varias opciones y escogeremos la que más nos guste. Yo escogí la escuela, y dentro de esta opción el fondo donde aparece una clase.

                           

Después seleccionaremos los personajes con los que vamos a trabajar. Volvemos al panel izquierdo de la viñeta y pulsaremos en la opción de personajes. Yo escogí una maestra y dos alumnos, una chica y un chico. Una vez seleccionados los personajes trabajaremos sobre ellos. Les podremos cambiar la ropa, la posición, las extremidades, orientación, gesto de la cara etc. Para poder trabajar tendremos que pulsar en el personaje, nos saldrán varias opciones en el panel de la izquierda, en la parte inferior izquierda de la viñeta y en la parte superior derecha.

Para poder incorporar objetos a la viñeta pulsaremos la opción de objetos en el panel izquierdo, tercera opción.  Podremos escoger de entre un varios temas y objetos diversos.

También podremos incluir bocadillos para darle más vida a los personajes. Estos se encuentran en la parte izquierda, en el panel, 2 opción.

Si en algún momento queremos borrar alguna acción que hayamos hecho en la viñeta y ya no queramos, podemos pulsar en la flechita que aparecen la parte inferior izquierda de la viñeta.

 Una vez que hayamos terminado de trabajar en dicha viñeta pulsaremos en la opción del más. Esta opción aparece en la parte inferior derecha de la viñeta. La viñeta que hemos estado utilizando se duplicará por lo que si queremos cambiar de escena, personajes etc volveremos a pulsar en los botones del panel de la izquierda de la viñeta. Podremos incluir tantas viñetas como historia queramos contar.

Una vez que estemos conformes con nuestro trabajo pulsaremos el botón de guardar escena en la parte inferior izquierda de la viñeta primera.

 Una vez guardado en la parte inferior derecha aparecen varias opciones: descargar, imprimir o publicar. Escogeremos la opción que deseemos. Yo pulsé la opción de publicar. Si pulsamos esta opción nos pedirá que demos nombre a nuestro cómic y seleccionemos las dos opciones que nos ofrecen.

 Después de haber completado lo que nos piden pulsaremos en publicar. Una vez que hemos pulsado el botón y hemos publicado en pixton nuestro cómic podemos compartirlo en otras páginas, nos da la opción de guardarlo en nuestro ordenador, editar configurar etc... Como yo quería incorporarlo en mi blog pulse la opción de "insertar en sitio web" (2 opción). Copias el código que te ofrece y lo pegas donde quieras incorporar el cómic. Yo lo copie y pegue en esta entrada.

  

                                                    

¿Para qué sirve en educación infantil?

Esta aplicación la podemos utilizar para dar vida o contar una situación que hayamos vivido en el colegio, ya sea una excursión a la granja, al museo o incluso una clase o un teatro que queramos representar.
Además podemos realizar alguna tira cómica con ellos para que interactuen ellos también y sepan manejar esta aplicación aunque necesitarán nuestra ayuda.
Esta aplicación puede resultar un poco más complicado para ellos. Pero a nosotros nos puede dar juego para poder explicar algunos conocimientos a través de estas tiras cómicas. Cómo la granja o cómo iniciación a una excursión etc.

 Espero que os haya ayudado y un gran saludo :)

Mi cómic. Ejemplo del trabajo final.

 

Presentándonos.

Introducción:

He comenzado este nuevo curso con una asignatura llamada las TIC en la educación infantil en el segundo año del grado en la universidad Autónoma de Madrid.


¿Para que sirven las TIC?

Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.

1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.

2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en TIC.

¿Qué tipos de TIC existen?

Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.

1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.

3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales y escuelas de negocio que se especializan en impartir su formación.

Descripción personal:

Hola, mi nombre es Gema, tengo 23 años y a día de hoy soy estudiante de segundo curso de educación infantil en la universidad Autónoma de Madrid.
Antes de decidir fundirme por el terreno de la universidad, los grados, la educación, los colegios etc... tengo antecedentes en este sector, ya que hace un par de años realice el ciclo superior de educación infantil, además del curso de monitor de ocio y tiempo libre. Como podéis observar el mundo que me rodea desde que empece a ser "adulta" a  mis 18 años se resume en rodearme de pequeñas personas llenas de vitalidad, amor, felicidad, sinceridad, pequeños pensamientos inocentes y todo un mundo por descubrir y aprender.

A día de hoy trabajo por las tardes en una escuela infantil, trabajo como apoyo rodeada de niños de entre 6 meses a 3 añitos. Al abrir aquella puerta cada tarde implica entrar en un mundo totalmente diferente al que estamos acostumbrados los adultos. Al entrar por aquella puerta te transformas en tu yo más pequeño, aquel que quedo hace años atrás, en el cole o en la "guarde". Cada día es un juego, cada día son canciones, son historias nuevas, divertidas, asombrosas e interesantes... Cada día es una ventura diferentes, y eso porque no, es bastante curioso y divertido.

Esa es mi vida cotidiana a día de hoy, ser estudiante de universidad por la mañana y educadora infantil cada tarde.
Y mi vida social, mis ratos libres, pocos, pero reales, mis fines de semana, mis gustos, mis aficiones etc... aunque parezca que no tenga tiempo también existen...

Algunas tardes, o mejor dicho, ya casi noches desconecto del mundo haciendo ejercicio, es de la única manera que consigo evadirme, dejar de pensar en lo que implica vivir en esta sociedad y disfrutar a veces de la relajación, otras del baile y lo que conlleva, torpezas, ir hacia el lado contrario del monitor, divertido cuanto menos, otras implica correr kilómetros y kilómetros  hacia ningun punto en concreto etc.

Los fines de semana los dejo reservados para dejar de lado el despertador, hacerme amiga de la cama y enemiga de los madrugones. También lo reservo para tener algo de vida social y familiar.

Los domingos los utilizo de transición para el nuevo comienzo de semana, y todo lo que eso conlleva, volver a la realidad cotidiana.

¡Bienvenido septiembre, bienvenida rutina!

Entrevista inicial:

Descripción del blog:

El proceso de creación de este blog ha sido el siguiente.

Yo al tener ya previo a éste otro blog no me ha hecho falta crearme una cuenta y registrarme. Simplemente he tenido que ir a mi perfil y abrir un nuevo blog. El botón esta en la parte superior izquierda. Una vez pinchada la opción, he elegido un título nuevo y una nueva dirección, además de una plantilla sencilla para poder comenzar a utilizarlo.

A continuación he creado una nueva entrada llamada presentándonos. En ella primero he seleccionado el título de dicha entrada y después he pasado a escribir una breve redacción sobre quien soy y cómo he realizado el proceso de crear un blog. Por último una vez que he repasado todo lo redactado he pinchado en la opción de publicar.

Espero poder aportar datos y aprendizajes nuevos para aquellas personas que tengan dudas o incertidumbres y también aprender de aquellas que quieran participar con sus comentarios aportando sus ideas, sus pensamiento y enseñanzas. 

¿Para qué nos puede servir en la educación?

Crear un blog de clase nos puede dar mucho juego. Por una parte podremos colgar todas aquellas actividades que nosotros realizamos en el aula, y esto por un lado puede aportar nuevas idea a un profesor, a un colegio o incluso a algunos padres. Pero no sólo nos puede servir como ayuda a los demás sino que también hacemos participes a los padres de nuestro día a día, así ellos pueden sentirse mucho más cerca del día día de sus hijos.

Pero también es bueno para los alumnos, ya que al quedar subidos en la nube los alumnos podrán acceder a estas actividades siempre que quieran y recordar cómo las vivieron y cómo se hacían si quieren volver a repetirlo.

Por lo que lo podemos utilizar cómo un diario de clase. En el podemos colgar las excursiones, el horario, el día, o actividades a realizar, con la descripción y aquellas cosas que necesitan traer los alumnos para que los padres lo sepan, incluso actividades del colegio o futuras reuniones de padres, reunión de final de cursos, festivales etc.

Espero que aprendamos juntos, os espero en la próxima entrada!